Le fait de pouvoir accéder facilement à Internet nous conduit à modifier nos stratégies de mémorisation.

Lorsque nous sommes dans des lieux mal rangés, nous adhérons plus facilement aux stéréotypes sur les catégories sociales.

On pensait que les jeunes adolescents étaient très influençables et que cela s'expliquait par l'immaturité de leur cerveau. Une étude d'imagerie cérébrale remet en question cette théorie.

L'anesthésie d'un membre modifie la perception que nous en avons. Une découverte qui pourrait aider à traiter les douleurs dites fantômes chez les personnes amputées.

L'acquisition de la lecture n'est pas inscrite dans nos gènes. Lorsque nous apprenons à lire, les aires cérébrales du langage et de la vision se réorganisent. Et certains neurones se reconvertissent, passant de la reconnaissance des visages à celle des mots.

Les DVD éducatifs censés enrichir le vocabulaire des jeunes enfants ne sont pas efficaces, selon une étude américaine.

Des neurones spécialisés dans l'identité des individus ont été découverts chez le macaque.

À l'âge de 1 an, les bébés comprennent déjà que seuls des agents doués d'intention sont capables de mettre de l'ordre dans le monde physique.

L'analyse des connexions neuronales, qui se modifient avec l'âge, permet de déterminer le degré de maturation d'un cerveau.

Des zones du cerveau qui traitent nos émotions sensorielles stockent aussi les informations à long terme.