Enseigner la physique autrement

Smartphones et cartes Arduino permettent de réinventer les séancesde travaux pratiques (TP). Avec ces outils, les étudiants en physiqueet leurs professeurs peuvent désormais mener des expérimentationsavec plus de liberté et d'initiatives. En voici quelquesexemples issus de notre pratique d'enseignement à l'université.

Une supraconductivité magnétique ?

Cent ans après leur découverte, les mécanismes à l'origine de la supraconductivité restent en partie mystérieux. Les physiciens explorent de nouvelles pistes pour les expliquer et fabriquer des matériaux supraconducteurs plus performants.