À l'heure où la France prépare la conférence internationale sur le climat, l'Académie des sciences va-t-elle relayer les thèses des climato-sceptiques ? L'institution pourrait rédiger un avis incluant un point de vue minoritaire contestant l'influence humaine sur le climat.

Cinq siècles après sa fondation par François 1er, pour permettre l'enseignement de matières absentes de l'Université, le Collège de France abrite quelques-uns des plus brillants esprits français. Mais est-il encore utile ?

Est-il légitime de créer en laboratoire des organismes plus dangereux que ceux qui circulent dans la nature ? Sur les risques encourus comme sur les bénéfices escomptés, le débat fait rage.

En France, l'origine sociale détermine de plus en plus directement les résultats scolaires des élèves. Pour le sociologue Georges Felouzis*, c'est le système scolaire qui génère cette situation. Notamment parce qu'il privilégie les enfants des couches sociales qui sont déjà favorisées.

Depuis trente-cinq ans, Sheila Jasanoff* défend l'idée que la façon dont nous faisons de la science et produisons du savoir est liée aux valeurs et aux organisations sociales.

Comment prévoir l'évolution des ressources en eau ? Un modèle numérique inédit quantifie les menaces pesant sur les rivières de l'ensemble du globe. Un pas décisif pour mieux les gérer.

Ses deux passions, les débuts de la vie et l'univers microbien, ne l'ont jamais quittée. Purificación López-García poursuit inlassablement son exploration du vivant.

Il se voyait archéologue, et étudia même la momie de Ramsès II. Mais les variations climatiques de la planète lui ont finalement paru plus importantes. Il en est devenu l'un des meilleurs spécialistes mondiaux.

Biologiste de l'évolution, spécialiste de physiologie végétale, Pierre-Henri Gouyon milite pour une science impliquée dans la société.

Dix-neuf universités et centres de recherche seulement se sont adjugé 50 % des médailles du Nobel au cours du XXe siècle. La domination anglo-saxonne est écrasante.